INTRODUCCIÓN

Son evidentes los grandes alcances de la ciencia y la tecnología a nivel global. La educación que es considerada la base para el desarrollo, no puede estar a espaldas de dichos alcances.

Es así como con la presente investigación y haciendo uso de las Tics, se diseña un blog como herramienta didáctica y pedagógica de formación en educación física. Al detectar en la Institución Educativa Luis Carlos López, existe un problema de orden ético y comportamental en el manejo de la proyección espacial a la hora de realizar actos deportivos, cívicos y culturales.

Se hace uso de las Tics como una herramienta motivacional e innovadora desde la interdisciplinariedad, ya que hoy la tecnología está ligada a las principales actividades de la vida cotidiana. La investigación se fundamenta en lo definido por la Ley 115 de 19994 y le sirve de apoyo al maestro en su quehacer pedagógico como núcleo dinamizador y orientadores del proceso enseñanza aprendizaje.

Se aspira con la investigación encontrar eco en la comunidad educativa y contribuir al proceso de formación de los estudiantes con miras a que sean ciudadanos justos equilibrados amantes y practicantes de los valores en beneficio de su comunidad y contexto social.

La presente investigación tiene un enfoque eminentemente cualitativo, sin dejar de lado la descripción, no parte de supuestos, si no de una realidad que atenta con el orden y la toma de conciencia de los educandos.