miércoles, 21 de septiembre de 2011

RECOMENDACIONES

Para este proyecto se utilizó la  herramienta tecnológica blog, cuya dirección es www.sportrecreacion.blogspot.com; con el fin de diseñar, codificar y publicar las diferentes temáticas concernientes a la organización de hileras y filas en el área de educación física,  el cual ofrece una apariencia llamativa para los estudiantes y se hace sencilla su navegación, se le brinda diferentes opciones de videos, e interactividad entre sus visitantes y los diseñadores del blog.  



CONCLUSIONES

Con este trabajo las investigadoras pretenden que mejoren las relaciones de convivencia de la institución Educativa Luis Carlos López utilizando para ellos los adelantos tecnológicos que nos permitieron la realización de un Blog sumado a una pedagogía dialogante desde la ética.
La efectividad de este trabajo, solo es posible con la intervención y el verdadero compromiso de la comunidad Educativa, haciendo énfasis  que son los docentes  quienes deben jalonar dicho proceso, que este no sea tratado  desde la emoción si no desde un trabajo permanente flexible  en donde los resultados sean evaluables





CONVIVENCIA EN ACTOS DEPORTIVOS, CÍVICOS Y CULTURALES



EL TRABAJO EN EQUIPO PERMITE LA CONVIVENCIA
ORGANIZACIÓN DE FORMACIONES






LA CULTURA FORTALECE LA FORMACIÓN INTEGRAL
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Marchando a una mejor convivencia

La Institución Educativa Luis Carlos López  ubicada en el barrio Blas de Lezo sector comercial, zona sur occidental del distrito turístico de Cartagena, brinda sus servicios de formación integral a un total de 2000 estudiantes de los cuales 152 alumnos que en su mayoría pertenecen a los estratos económicos  uno y dos del Sisben.

La educación es un proceso que se desarrolla por ciclos. Es deber de la escuela orientar y reafirmar dichos procesos; que se ven resquebrajados por falta de una buena aplicación de la política educativa, trayendo como consecuencia los problemas que hoy registra la educación colombiana, siendo uno de ellos la falta de docentes idóneos en la básica primaria para trabajar el área de Educación Física reflejándose en los educandos la poca apropiación de conceptos, desvirtuando la práctica en esta área. En la institución Educativa Luis Carlos López  se observa en el  grado sexto el poco manejo de la proyección espacial, mostrado específicamente en la ejecución de orden (formación de estudiantes), en actividades que implican respeto y trabajo colectivo como son los actos cívicos, actividades culturales y deportivas que denotan apropiación de estos términos en la praxis y en la teoría para una mejor formación integral, holística.

martes, 20 de septiembre de 2011

La educación física enmarcada en valores

DISEÑO DE BLOG COMO HERRAMIENTA DIDACTICA Y PEDAGOGICA DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN FISICA EN LOS GRADOS SEXTOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LUIS CARLOS LOPEZ.



  La comunidad educativa                comprometida 


 Desde la formación "proyección espacial"




hacia la formación en valores                    









Es importante la apropiación  del concepto de formación desde la proyección espacial y de los valores
Equipo de investigación


CENIT  DEL  CARMEN  LAMAR  ALDANA
Lic. educación física
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANA MARIA VELEZ DE TRUJILLO

EDILSA  ISABEL  VELA  CORRALES
Lic. educación física
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS LOPEZ

IBETH  ELISA  CASTILLO  ALMANZA
Lic. ciencias sociales y económicas
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

Unidas interinstitucionalmente por una educación física en pro de una formación en valores